Cuando no entiendes los detalles en una clase de baile en otro idioma: a partir de mi experiencia con clases en inglés

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En resumen: yo, quien escribe este sitio, recibía clases en inglés en Ho Chi Minh y había cosas cuyos matices no entendía. Creo que lo importante entonces no es intentar entenderlo todo, sino dividir en partes pequeñas lo que no se entiende, de modo que se pueda confirmar más tarde. Este artículo reúne esa experiencia y una forma de pensar para las clases con barrera de idioma. El testimonio es breve; lo demás son propuestas del tipo “por ejemplo, puedes probar así”.

Sobre quien escribe

Vivo en Sapporo y tengo unos 50 años. En 2019 conocí la salsa y la bachata en Ho Chi Minh (Vietnam), donde estaba destinado por trabajo, y todavía bailo. No bailo bien y no soy profesor. Tampoco tengo relación con ninguna academia ni organizador.

Mi experiencia

Las clases en grupo que tomaba en Ho Chi Minh (dos veces por semana) eran en inglés. En ellas había cosas cuyos matices no entendía. Al empezar, además de los pasos, el ritmo, guiar y seguir, el idioma también me parecía difícil. En este artículo no cuento más detalles que estos. Hasta aquí llegan los hechos que recuerdo.

Cómo empecé y qué fue lo más difícil al principio lo cuento en Cómo empecé con la salsa y la bachata en Ho Chi Minh: me conquistó a la primera.

¿Qué significa “no entender los matices”?

Aquí me refiero a la parte más sensorial del movimiento que explica el profesor en clase. Por ejemplo, en qué parte del cuerpo poner la atención o con cuánta fuerza tocar. Estas explicaciones cuesta transmitirlas solo con una demostración y, aunque se digan con palabras, en otro idioma pueden ser difíciles de captar.

Esto es solo un “por ejemplo”. Qué explicaciones resultan difíciles depende de cada persona y de cada academia.

Qué se puede probar en una clase con barrera de idioma

Que funcione o no depende de cada persona. Prueba solo lo que te parezca adecuado.

Usa lo que ves como pista

• Aunque no entiendas las palabras, parte de lo que muestra el profesor se capta con solo mirar
• Aunque no entiendas las palabras, el conteo con números puede ayudarte a captar el tiempo
• Cuando no entiendas un movimiento, mira a los que tienes alrededor e imítalos. También en Tu primera clase de baile latino: cómo transcurre, de la recepción al cambio de pareja digo que no pasa nada si avanzas mirando a los demás e imitándolos

Pregunta centrando la duda en un solo punto

• En lugar de decir “no entiendo nada”, creo que es más fácil de responder para la otra persona algo como “no entiendo esta parte de este movimiento”, centrado en un solo punto
• Otra opción es escribir de antemano lo que quieres preguntar, para poder hacerlo con pocas palabras
• Si te cuesta preguntar durante la clase, también puedes hacerlo en un descanso o después de la clase

Completa el idioma más tarde

• Los términos se pueden buscar de nuevo después de la clase. Las equivalencias en japonés, inglés, coreano, español, francés, vietnamita y chino están reunidas en la Tabla de equivalencias multilingüe de términos de baile latino (en japonés)
• El significado de los términos en japonés se puede comprobar en el Glosario del baile latino
• También puedes anotar las explicaciones que no entendiste y volver a preguntarlas en la siguiente clase

Antes de empezar, confírmalo

El idioma en el que se da la clase cambia según la academia. Antes de apuntarte, en una clase de prueba o por consulta, puedes preguntar cosas como estas.

• “¿En qué idioma se da la clase?”
• “¿También en la clase de principiantes se hace así?”
• “Si algo no lo entiendo, ¿puedo preguntarlo después?”

En este artículo no he comprobado cómo es cada academia concreta de Sapporo. La información de los eventos también se puede buscar en el Calendario de baile latino de Sapporo (札幌ラテンダンスカレンダー, sitio externo).

Lo que me alegra de haber seguido

Hasta entonces, tanto en el trabajo como en mi vida privada, estaba casi siempre dentro de una comunidad japonesa. A través del baile hice amistades con gente local de Vietnam y con residentes de distintos países del mundo, y mi mundo se amplió. Esto es solo lo que me pasó a mí.

¿Se puede seguir aunque haya una barrera de idioma?

La respuesta depende de cada persona. En mi caso, iba a clase con partes cuyos matices no entendía. Pero eso no es una promesa del tipo “si haces esto, no habrá problema”.

• Si hay muchas partes que no entiendes y lo pasas mal, no hace falta que te fuerces
• Buscar de nuevo una academia que te encaje en cuanto al idioma es también una forma de elegir
• Una clase de prueba es también una oportunidad para comprobar si el idioma te encaja

FAQ

Aunque no se me dé bien el inglés, ¿puedo tomar clases en otro idioma?

En algunos casos sí. Yo empecé en clases en inglés sin entender los detalles. Pero cuánto te cueste depende de cada persona, así que compruébalo en una clase de prueba.

¿Qué le digo al profesor?

Te recomiendo decirle un solo punto concreto, como “no entiendo esta parte de este movimiento”. También puedes pedirle que te enseñe de nuevo la demostración. A veces se entienden también unas pocas palabras o los gestos.

¿Puedo tomar clases en japonés en Sapporo?

En este artículo no he comprobado las academias concretas de Sapporo ni su atención en distintos idiomas. Lee la información de cada academia o consúltala directamente.

Cuando bailo con personas extranjeras, ¿vale la misma idea?

Sí, creo que la idea de compensar entre ambos la barrera del idioma es la misma. Cuando bailes con personas extranjeras en Sapporo, también puedes usar la tabla de equivalencias de términos (en japonés).

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• Tabla de equivalencias multilingüe de términos de baile latino (en japonés)
• Glosario del baile latino
• Guía para empezar con el baile latino en Sapporo